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科教科邀请专家开展集体备课教学师资培训

发布时间:2021-01-18

科教科邀请专家开展集体备课教学师资培训

   为提高医院教学水平,规范教学实施,并做好非直属附属医院复评工作,1月13日下午,广州市中西医结合医院科教科邀请广州中医药大学第一附属医院教学处方熙如处长、内科教研室杨晓军主任来院指导医院教研室集体备课教学工作。刘志军副院长、科教科王帅科长、何明钎副科长及各教研室骨干参加了此次集体备课的师资培训。
   培训会在医院远程会诊中心举行,由科教科王帅科长主持。议程由三部分组成。第一部分,妇科教研室演示集体备课过程,由妇科谭昕主治中医师讲述“崩漏”的授课思路和教学设计,并进行15分钟试讲,妇科胡亚主治中医师、骨伤科刘显信副主任医师及妇科胡盛书副主任中医师给予评价和建议。 



  

   第二部分,由方熙如处长、内科教研室杨晓军主任对妇科的集体备课进行点评,两位专家给出了十点建议和意见:1、集体备课需要明确备课的目的,要解决什么问题,重点要突出;2、集体备课最终达成了什么结果,解决了什么问题;3、需要有互相的思想花火碰撞,共同讨论好的解决方案;4、讲究逻辑顺序,数字层级要清楚;5、授课时间要根据大学教学大纲,不能随意确定;6、授课过程不是做专题报告,要有目光、言语、肢体动作的交流;7、教学设计要以学生为中心,在于怎样落实教学目标、重点和难点;8、教学目标应是学生学习的目标,而不是授课教师的目标;9、教学反思应在授课后根据学生的反馈写出来;10、集体备课的重点是需要有讨论的提纲,形成讨论的氛围。



 

   第三部分,由方熙如处长做《如何有效开展集体备课》的专题培训。方处长联系广州中医药大学第一附属医院教研室集体备课的实践,从集体备课的概念、意义,集体备课的要求和内容以及基本流程设计等四方面详细介绍了集体备课的开展规范。



 

   最后,刘志军副院长表达对专家指导的感谢,并对医院教学工作提出了具体要求。
   集体备课是一种教师合作研讨的教研活动,是教师自我矫正、反思和提升的过程,但是相对于其他常见教学活动开展频率少,存在缺乏规范化和“备而不用”等问题,作为2021年的教学师资培训活动之一,此次集体备课培训让各教研室骨干开阔了眼界,也让医院的教学管理受益良多。(通讯员:何明钎)   
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